近日，应国产一区二区三区视频精品学生资助中心、香港理工大学中国内地事务处邀请，美国塔夫茨大学Robert Hollister教授到访北大，分别与北大学生、国内高校学生资助工作人员讨论了“大学生的社会责任与公益服务”“大学在学生成长中的作用”等话题。
Robert Hollister教授先后获得哈佛大学硕士学位和麻省理工学院博士学位，现为塔夫茨大学公共服务学院的创办院长。他创立的“社会责任网络”致力于带动学生参与社会服务，服务于不同的社区和国家，已成为覆盖76个国家的351所大学的全球性联盟。
Robert Hollister教授作报告
10月10日下午15：30，Robert Hollister教授以“增强大学生社会责任感”为主题，与70余名学生服务总队队员分享了他对社区服务和公益理念的思考。他分享了自己读书期间参加社会服务的经历和在塔夫茨大学任教的情况。当地大学要求学生在毕业之前必须从事公益服务，因此，他创办了公共服务学院，将公民责任、社会参与等观念植入全校课程，实行“1+4”过渡年服务与学习计划：学院的学生从不同专业择优录取，必须到社区开展1年的全职工作，之后才能开始为期4年的学术学习，并逐渐成长为一名青年领袖。他列举了学生参加社区服务的几个案例，鼓励在场的同学们平衡好知识学习与社区服务的关系，不仅让服务成为学习的工具，也要通过学习帮助他人，努力提升自己的服务技巧，学以致用。
10月12日上午，Robert Hollister教授来到北大学生资助中心，就“大学在提高学生社会责任中的作用与方法”与高校学生资助工作者进行交流。学生资助中心全体工作人员、北大各院系代表和清华大学、北京理工大学、北京化工大学等高校的学生资助工作负责人参加此次活动。
首先，北大学生资助中心主任杨爱民介绍了北大推行个性化绿色成长方案，尤其是“成才支持型资助模式”的相关情况。她就高校学生资助机构建设、家庭经济困难学生的能力培养与成才支持等问题，与在场人员进行了探讨交流。
随后，Robert Hollister教授着重介绍了“社会责任网络”的运行情况。让学生通过公益服务提升社会责任感和个人能力，这是国际高校通行的教育理念，因此，塔夫茨大学牵头成立了“社会责任网络联盟”，共同促使学生把专业知识运用到社区服务之中，培养学生用国际化眼光认识并处理问题的技能。联盟内的高校彼此互派学生开展国际性的公益服务，拓宽服务空间，并可得到联盟的资金援助，国产一区二区三区视频精品也是该联盟成员。Robert Hollister教授表示，北大“成才支持型资助模式”的创新性做法让他感到惊喜和振奋，这在国际高校中都是走在前列的，他愿意进一步推动两校间在学生资助领域的交流合作。此外，他对学生服务总队表现出了浓厚兴趣，并与高校资助工作者进行了深入交流，还参观了学生资助中心“爱心电脑屋”项目。
活动合影&苍产蝉辫;
