科考队队员，传说是山鹰最有文化的人。24年，这群人不断流浪，去到远方，去追寻他们心中的大地田野，这种气质从未改变。
我是2015年贡嘎山科考队的队员罗家伟，我担任的职务是摄影和摄像。上一周，社里做了电影展映活动的老社员专场，邀请了社里骨灰级老鹰回来一起攀攀岩，看看电影，借着筹备活动的机会，我也翻了翻历年科考的照片，还是有很多不错的收获。希望借公众号的平台，分享给没有来到现场、仍旧关注着山鹰发展的你。
山鹰社从1991年就开始进行一些科考性质的活动，但那几年的科考都是跟登山绑在一起，登山队去哪儿登山，科考队就去周边作冰川、地质方面的科学考察，正所谓登山为高，科考为远。后来，因为一些客观原因，登山科考在一起的传统就慢慢消失了，它们开始追寻各自的目的地。这几年，登山科考又开始会和了。也许，我们会回到十年前、二十年前，回到原先的样子。
也许，我们一直都是原先的样子。
那些年的姑娘们
(1996)
这是96年科考队在果洛的一张照片，高原上的女孩总带给人一种朴素天真的感觉，这张照片也让我想起了今年我们在子梅所遇到的一个个山里姑娘，年龄稍大的阿姨基本不会说汉语，她们会辛勤地劳动，一大早5点钟天还没亮就要到牛棚挤奶，挤好的奶会煮开，用一个机器把奶的油析出来，这油就是很著名的酥油，可以做成酥油茶；中午可能还要去田地里割草。而年龄更大的老奶奶反而会说一点汉语，能与我们清楚地交流，老奶奶的生活也不算轻松，年龄这么大了还要赶牛上山，不过山里经常劳作的老奶奶们身体还是棒棒的，上山毫不费力 ，对于不小心走错路的牛能跑过去硬生生拉回来，她们可能一辈子都没出过山，也不知道山外的世界是怎样的，但她们知道她们已经一步一步盖起了房子，买了汽车（为徒步爱好者提供接送服务），相对于以前来说家庭环境已经得到很好的改善。
(子梅 卓玛）
（下子梅 贡布妻子）
（中子梅 小多吉奶奶）
（中子梅 旺仔妈妈）
现在我会时不时地想起她们来，想起在子梅的那些时日，悠闲、迷朦，又很坦然。
那些年没有拉好的赞助旗
不单只登山，科考的经费也是都来自赞助，没有赞助商的支持我们的活动很难进行下去。好吧，到了展示赞助商的时候了。
这是今年科考队员在山上辨认植物。嗯，骆驼的帽子还是很棒的。
今年科考队员穿过八旺海途中。看，那远处倒了的骆驼们。
那些年的科考队员
一年年的科考带出了一年年的科考队员，他们都是一群欢脱的孩子，奔走在各个大山里，以北大学子的身份把外面世界的所见所闻带进山里，不断激励着山里的孩子也能走出大山，去感受外面世界的精彩，同时也为科考队员的孩子们提供一次走进山里，感受山里宁静的机会。有时候我会问，我们这种进了又出的做法到底带给了他们什么？我们这一段十几天的旅程又是否打破了他们原有的宁静呢？这个答案永远不能从我们身上得到，因为如果你十几年后回到那片土地，问题自然会在你眼前解开。而从另一个角度想想，我们的一生又何曾不是一个进了又出、来了又去的旅程呢？唯有爱与感受，才让一切都值得。
24年，单从山鹰社科考队走过的地方，我们就可以理解这群人他们的追求与他们所理解的远方的意涵。不论是贫穷的山区，还是相对富饶的城镇，甚至是繁华的省城，他们都带着一颗尊重之心尽可能地接近他们、了解他们、理解他们。对，生活，无处不在的生活。
(2003)
这样可爱的孩子，我们每年都会遇到。他们现在在哪里，做着什么样的事情，是否依然健康快乐？他们见证了我们的成长，真心祝福他们。
（1998年科考队队员）
无论走到哪里，我们都能得到当地人的盛情款待。为什么？我们身上带着北大人的光环，但更重要的是，我们带着美好的愿望去到那里，我们烂漫，我们良善。
（2001年科考队员 与村民在一起）
（2004年科考队员 火车站留影）
（2007年科考队员 米拉山口）
偷偷说一句：科考队员们的画风其实都是逗逼风，别被文艺的照片骗了。
（2010年 戈壁）
（2011年 草原，远处的雪山）
（2012年 高山）
（2013年 边境高山）
（2014年 涉水而来）
（2015年 与男神多吉在一起）
那些年走过的路，和远方
回过头去看当年的科考队员，各奔东西，成家立业，都正常而平稳地走在自己的人生道路，岁月的磨砺可能会磨灭当年疯狂而充实的青春的记忆，但他们只要一回到岩壁，一回到山鹰社这个大家庭里，青春便无极限。
远方，并不远。我们背起行囊，我们渴望出发，我们爱自然，爱科考。
最后，附上“国产一区二区三区视频精品山鹰社”百度百科中对于历年科考的介绍：
（00）1991年暑假，组织登山科考队（注：是一支队伍）。
（01）1992年暑期，组织赴青海湟中县希望工程社会实践团。
（02）1993年暑期，组织赴新疆伊犁边境贸易考察团。
（03）1995年暑期，组织赴云南丽江考察团。
（04）1996年暑期，组织赴青海果洛藏族自治州考察团。
（05）1997年暑期，组织“重走西南联大路”考察团，横穿湘黔滇。
（06）1998年暑期，组织赴西藏珠峰地区考察团，拟出版报告书《风雪珠峰路》。
（07）1999年暑期，组织赴新疆地区建设兵团考察。
（08）2000年暑期，组织赴西藏地区考察。
（09）2001年暑假，组织赴西藏，进行“对一个藏族村落进行扎根式考察”。
（10）2002年暑假，组织赴西藏定日进行考察。
（11）2003年暑假，组织赴青海玉树进行对于当地儿童生活情况的考察。
（12）2004年暑假，组织赴西藏那曲地区进行考察，体验当地藏族传统文化习俗和日常生活，编有《走进藏北高原》。
（13）2005年暑假，重回那曲，探访达萨乡小学，编有《恋?羌塘》。
（14）2006年暑假，对新疆阿勒泰地区哈萨克少数民族进行全方位社会考察，编有《那里?那人》。
（15）2007年暑假，对西藏林芝地区考察，主要考察藏区儿童的教育状况和小额信贷的实施情况，编有《梦幻 林芝》。
（16）2008年暑假，对云南迪庆地区考察，主要了解纳西族东巴文化现状，编有《走进叁坝乡纳西族乡——鲜花、泪水与追梦人》。
（17）2009年暑假，对青海玉树曲麻莱县进行考察，编有《梦牵黄河源——-且歌且行且珍惜》。
（18）2010年暑假，深入尼玛地区，对西藏地区教育现状进行调查。
（19）2011年暑假，深入西藏扎达县，对西藏最西边的阿里地区展开调研。
（20）2012年暑假，赴新疆巴里坤哈萨克自治县进行考察，对当地生态、教育、医疗、传统文化等领域展开全方位的调研，编有《行吟蒲类海》。
（21）2013年暑假，赴云南高黎贡山区展开人类学田野，并进行了为期一周的徒步，编有《云谣》。
（22）2014年暑假，组织对青海果洛地区展开社会考察，并完成年保玉则徒步穿越，编有《果洛神赋》。
（23）2015年暑假？留一个悬念吧！