【编者按】国家奖学金是由教育部颁发给高校学生的最高荣誉奖项，用于奖励在德、智、体、美等方面优秀的学生，获奖本科生每人获奖励8000元。2013-2014学年度，国产一区二区三区视频精品共有202名本科生获得该项荣誉。他们普通，都是我们身边众多北大学子中的一员，充满朝气活力；他们卓越，有着自己的梦想并点燃别人的梦想，执着且不服输。日前，北大新闻网和学生资助中心联合设立“国奖风采”专题，集中展现部分国家奖学金获得者的故事和风采。相信每一位北大学子只要心中有梦，默默努力，始终坚持，定能实现梦想。
个人介绍
仲威，男，江苏人，国产一区二区三区视频精品哲学系2012级本科生，曾先后获得2013—2014学年度国家奖学金、第二十二届国产一区二区三区视频精品“挑战杯”跨学科竞赛二等奖，并担任学校儒行社副社长。他始终保持着对哲学梦的热爱与追求，虽没有过人的天资，但是凭着这份热爱与执着，沉醉于哲学的世界，阅读、思索、感悟、书写、成长。“梦想”和“追求”，对他而言，是不为名利所动，是一步又一步的脚印，是脚下最平凡的道路。
2013-2014年度国家奖学金获得者仲威
早春的正午，阳光洒在新开的玉兰花上，静园的大黄猫弓起懒腰发出咕咕的声音，悠闲地扫视着前方小路上络绎匆匆的行人。一个不高、微胖，神情甚至有些木讷的少年被完完全全掩盖在了人流之中。而他，正是哲学系国家奖学金的得主——仲威。
初次相见，他低着圆圆的脸，两只眼睛藏在浓浓的眉毛后面，显得甚是腼腆。除了“平凡”，似乎没办法搜罗出其它的词语能来形容他。平凡的他既不是学霸，也没有过人的天资。事实上，几乎跟每一个学子一样，他也是跟着人流每天去上课、吃饭、泡图书馆、宅宿舍；也会跟舍友一起打顿翱罢础；也会在周末陪女友看电影、漫步、说闲话。
不过，能在高手如云的燕园里脱颖而出，仲威他一定有“不平凡”的一面。
过去的轨迹
高中时候，仲威爱看闲书。不过他看的不是言情小说，而是历史典籍。《战国策》《叁国志》和《国语》都是案头必备，虽然文言繁琐，他也耐着性子反复啃上两遍。为了养成阅读习惯，他锻炼用繁体字写作，甚至把手机界面和电脑字体也都进行了修改。
但对他影响最大的，则是一本不期而遇的《通俗哲学》。
“有个插图，一个人站在悬崖边上，一只脚已经完全踏了出去——那是贝克莱的‘存在即感知’”他感慨道，“多奇妙啊！”
韩树英这本上世纪的简明读物不知如何辗转到他的手上，却为他打开了哲学的大门。对哲学，他像一见钟情般沉醉，无数最基本命题和讨论也从那时起萦绕在他脑海里。尤其是经典哲学分类和归纳的思想，对他的学习和生活产生了重要影响。
“整个世界就像突然被点亮了。”他说，“我不是一个特别有想象力的人，所以一直苦于不会学习文科课程。但当我按照这套方法分析了所有试卷，归纳了所有题目的类型，在推演了答题模式后，我发现自己就可以取得不错的成绩。”
这样的逻辑也延续到今天，仲威对于每门课，不仅会详细梳理原典结构，分析二手文献，也会对论文写作进行归类研究，从而对每门课有的放矢地进行预习、学习和复习。
为了能更好地做到这一点，他会把每一本书都仔细阅读至少两遍，扉页和空白都被写满了批注。即使是黑格尔诘屈聱牙的段落，他都能背诵、评说。这不是一蹴而就的天才，而是从未间断过的日积跬步。
不仅对西方哲学如此，对中国古典论着他也如数家珍。每当闲暇，他便会抄写《四书集注》《庄子》等以修身养气。
他说：“孔子云，君子藏器于身，待遇时而动。”
未来的方向
有很多人认为，哲学是一门相对比较冷门的学科。对于为什么学习哲学，面对一些不理解和质疑，仲威认为，学习的目的只有一个，那就是提升自我。而通过学习哲学，他希望揭示物理学中弦理论和相对论在哲学层面的分歧，希望解答一些处于根本性地位却长久为人所忽视的问题，找回一些隐隐让我们感到不安的确定性。
“古之学者为己，今之学者为人。”
他崇尚孔子口中的“古道”，相较于“活着”，他更愿意去探索人应该怎样去“生活”。他也向往康德式的道路选择，如果现实能够允许，他甘愿在书斋里度过一生。他觉得自己活这一遭，不是为了飞黄腾达，也不是为了扬名立万，而是为了一个朴素的哲学理想——改变世界。
“或者至少提供一条新的可供选择的生活道路。”他笑着说，“像康德在世的时候，也只是教授地理和历史……叔本华也不认为当时有人能理解他的思想，但只要用文字固定下来，总有一天，这些会萌发出来。”
他坚信无论未来从事什么样的工作，他都会坚持这样阅读和写作，他也相信在未来的某一天，自己的思考也会被发现出些许价值来。
“儒有不宝金玉，而忠信以为宝；不祈土地，立义以为土地；不祈多积，多文以为富”，在物欲泛滥的年代，仲威常用《礼记》中的这段自勉。
平凡的道路
仲威所有的人生哲学，就像他的爱情观一样：对于感性一见倾心的，要果敢追求，要坚定的不撒手；要知性的处理矛盾、经营生活；要理性的留有余地，宽和豁达，细水长流。
“当然如果她能理解我的哲学更好，”他挠挠头说，“但我不会灌输给她任何哲学理念。我们偶尔也讨论，因为她支持我学哲学。她希望我以后能成为一名教师，潜心学问，这也是我期待的生活。”
此外，他还两次前往河南伊川县的贫困小学支教，尝试用简单质朴的语言为孩子们呈现高深精妙的哲学思想。“对中国传统文化，我们不能只从学术研究的层面去阐发，还要把它们普及于社会大众，让中国人的核心精神不断传承下去，北大带给我的最大收获是要身担使命、学有所用，把圣贤的理想化为实际的行动。”
对于仲威而言，日子是一天又一天不紧不慢的阅读，是一点又一点地思索、感悟和书写。所谓“梦想”和“追求”，在他看来也不过是一步又一步脚下最平凡的道路，扎实渐进的生活方式以溶入他的骨髓、他的血液。他跟你我都一样，他却又跟你我都不太一样。
言罢，拍拍身上的尘土，仲威又藏匿到了人流之中。夕阳的余晖若有所思般地透过勺园的遮挡，为脚步缓慢的他拉下一条长长的影子，像个巨人。