2023年全国两会期间，全国政协委员、中国社会科学院文学研究所古典文献研究室刘宁建议，为学科交叉融合建立更合理评价机制。
学科交叉融合是当前科学研究、科技发展的重大特征，是新学科产生的重要源泉，是经济社会发展的内在需求。
党中央、国务院高度重视学科交叉融合发展，习近平总书记就指出，要“用好学科交叉融合的‘催化剂’”。
要调动科研工作者“学科交叉”融合的积极性
当前，各级政府部门、高校都高度重视推进学科交叉融合，采取了不少有力措施。但刘宁认为，在科研评价环节，还存在着不利于推进学科交叉的痛点，特别是在哲学社会科学领域，挫伤了科研工作者学科交叉融合的积极性，亟须加以改进。
目前以“国家社会科学基金项目”“教育部优秀成果奖”为代表的课题申报、成果评奖，对科研工作有巨大的指导意义；这些申报、评奖受理成果的学科范围，都是依据国家标准《学科分类与代码》（骋叠/罢13745—2009），国务院学位委员会、教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》和《国家社会科学基金项目申报数据代码表》的学科分类。
“带有学科交叉特色的科研成果，往往涉及数个学科，但目前成果申报表上的学科归属，只能填写一项，难以准确反映申报成果学科交叉的特点，不容易邀请到合适的评审专家。”刘宁表示。
此外，目前的成果评审，多采用同行专家匿名评审的方式，这对于涉及学科交叉的成果，颇为不利。刘宁认为，“面对这类成果，每一位评审专家的知识盲点都很多，在匿名评审状态下，很难形成客观全面的认识，这一方式需要加以改进。”
“学科交叉”不等于“交叉学科”。
“学科交叉”是学科融合的研究方法，“交叉学科”则是某些特定学科交叉融合之后形成的新学科。国务院学位委员会印发了《交叉学科设置与管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》），教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》中设置了“交叉学科”。“交叉学科”的管理遵循了学科管理的基本原理，难以充分满足推动“学科交叉”发展的需要，“不能单纯通过设立‘交叉学科’来推进‘学科交叉’，要探索更为丰富和适宜的方式，鼓励科研人员从事学科交叉融合的学术探索。”刘宁表示。
“学科交叉”需灵活管理
在国家社会科学基金项目、教育部优秀成果奖的申报中，刘宁表示，“对于申报成果的学科归属，不要限定只能填报一个学科，建议允许申报人将成果所涉及的学科，逐一申报，最多可申报叁个学科，以便更准确合理地邀请相关评审专家。”
目前《国家社会科学基金项目申报数据代码表》的学科分类，在每一学科大类之下，都列有“××学其他学科”这一选项，为学科交叉成果提供了一定学科归属认定空间，但“其他学科”含义过于宽泛，难以准确寻找评审专家，刘宁建议由申报人明确申报本人成果所涉及的多个学科归属。
对于“学科交叉”特色显着的成果，如果邀请不同学科的专家分别进行匿名评审，评审效果往往不理想。刘宁建议，“让不同学科背景的专家，针对共同的评审成果进行当面会商，然后以现场匿名投票的方式，确定最终评价结果。这虽然会增加评审组织工作的难度，但对于促进学科交叉类创新成果的合理评价，会起到很积极的促进作用。如果限于条件，不能进行当面会商，也要尽可能加强不同学科评委之间的交流，增进彼此对跨学科成果学术价值的认识。”
她还建议在建立评审专家库时，注意物色和培养“学科交叉”研究能力出众的专家。这类专家往往能对“学科交叉”成果给予更加公正的评价。希望切实加强研究，集思广益，不断探索“学科交叉”科研成果的合理评价机制。