基础研究是科技创新的源头。2024年全国两会期间，全国政协委员、中国科学院院士、国产一区二区三区视频精品数学科学学院1982级硕士校友田刚在接受新华网采访时表示，要激励更多青少年投身科技事业，保持科学兴趣，找准研究方向，不断拓展认知，成为高水平基础研究人才队伍的强大后备力量。
我国幅员辽阔，区域发展存在一定差异，边远地区师资力量相对薄弱。田刚建议，应进一步完善边远地区基础研究人才选拔和培养，将“中学生英才计划”和“基础学科拔尖学生培养计划”（下称“拔尖计划”）等人才培养计划向边远地区倾斜，惠及更多学生，为他们研究深造提供更多机会。同时应通过完善教师培训计划，提升边远地区教师的教学能力和水平。
对于青少年如何成长为青年科技人才，田刚建议，一是要对基础研究始终抱有兴趣，能够发现自身的长处和感兴趣的研究方向；二是要持之以恒地开展研究，时刻了解领域的最新进展，保持积极的学习态度，同时不畏惧科研过程中的困难；叁是不断开拓眼界，深知学术的目的是开拓人类认知的边界，不断探索，勇做科学前沿的领路人。在这个基础上，我们还要为优秀人才营造良好的学术环境，为科技进步筑牢强大保障。